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客體關係取向個案概念化與介入

蔡順良 博士

課程內容:
一、個案概念化理論指引:
1. 需求的滿足是行為發展的原動力
2. 早期客體關係型態的代間傳遞與生命複製現象
3. 個體對於好壞的感受是一種主觀的知覺經驗
4. 經驗驅動本能驅力:好的經驗驅動生之本能,壞的經驗驅動攻擊本能
5. 客體關係理論的基本主張:客體尋求
6. 客體關係取向後設病理觀:客體失落
7. 案主扭曲的客體關係單元:bad object - bad me(牽動個體的認知-情意-行動)
8. 病態的客體關係發展心理運作機制:分化失敗與過度的分裂和負向投射認同
二、個案問題概念化的焦點:What---Why ---How
1.What--- 問題、困擾
2.Why --- 病因(具體的客體失落內涵/觀點的應用)
3.How --- 病態發展過程,主要是分化的失敗與過度的分裂和負向投射認同的運作
三、常用介入策略:
1.關係建立初期:同理、涵容與回應
2.治療的中後期:理性與客觀的分析、治療者的客觀反移情辨識與運用(對案主的投射認同說【不】)、與多元解釋、鼓勵案主正視自己欲望的滿足
四、客體關係取向個案概念化五部曲
1. 起式--- 辨識案主的生命腳本型態,瞭解案主的人際/情緒困擾類型
2. 第二式--- 辨識案主的客體失落內涵
3. 第三式--- 案主困擾/問題病理解析(What-How-Why)
4. 第四式--- 治療目標設定與計畫研擬
5. 第五式--- 介入策略執行與成效評估
五、客體關係取向個案問題概念化整合模式介紹與運用
六、範例研討與解析

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2022年客體關係理論與實務應用工作坊-初階

蔡順良 博士

在人生的旅途中,我們不斷地在「愛」與「被愛」的課題上反覆的經驗著,愛的課題,甚至是許多人一輩子的功課。
客體關係理論是一個強調『愛』的理論,由一群有智慧的心理學家從日常生活中觀察、歸納,藉由他們的生命經驗與知能整合成為一個實用的關係理論;透過關係的巧妙的應用,重寫每個人獨特的生命腳本,並學習如何應用客體關係理論與個案工作,協助個案看見及改寫自己的生命腳本。

●初階課程大綱:
一、客體關係理論與治療入門:先備知識與後設認知
二、客體關係理論重要建構
三、重要學者觀點介紹與實務上的應用
四、客體關係治療實務:
1. 治療目標與治療者角色定位
2. 客體關係治療進程
3. 個案的投射認同型態解析與因應
4. 治療者的反移情覺察、辨識與處理運用
五、問題與討論
●課程內容:
本次研習內容定位為客體關係理論與實務應用的初階研習,主要是介紹英國Klein/Bion、Fairbairn、Winnicott和美國的Mahler, Kernberg和Kohut等學者的重要建構及其在相關關係議題實務上的應用。
●介紹客體關係理論學習的先備知識與相關後設認知。
●聚焦於英國的個別學者的客體關係觀點及相關議題上的應用。介紹在美國發揚光大並獨具特色的學者理論觀點及在相關實務議題上的應用。
●研習重點包括:
1.客體關係治療目標與治療者角色定位
2.客體關係治療進程
3.常見的投射認同型態解析與因應
4.治療者的反移情覺察-辨識-處理與運用
5.客體關係取向個案問題概念化與介入